Kolumbien | Stiftung Vivamos Mejor

Ungleichheitsbereinigter Index der menschlichen Entwicklung*

0.585

Platz 83 von 189 untersuchten Ländern, wobei Platz 189 als am wenigsten entwickelt gilt. Die Schweiz liegt mit 0.882 auf Platz 2 weltweit.

*Der Ungleichheitsbereinigte Index der menschlichen Entwicklung (Inequality-adjusted Human Index, IHDI) ist ein bereinigter Index der menschlichen Entwicklung (HDI), der die Ungleichheiten innerhalb der einzelnen Länder berücksichtigt. Der IHDI schliesst Ungleichheit in Bildung, Gesundheit und Einkommen mit ein. 0 ist der tiefstmögliche Wert, 1 der höchste.

Bruttonationaleinkommen pro Kopf (kaufkraftbereinigt)

14'170 USD

Schweiz: 65'610 USD

Gini-Index*

50.8

Platz 150 von 160 untersuchten Ländern.

*Der Gini-Index gibt den Grad der Ungleichheit der Einkommensverteilung, z.B. in einem Land oder einer Region, nach dem häuslichen Pro-Kopf-Einkommen an. Ein Wert von 0 steht für absolute Gleichheit, ein Wert von 100 für absolute Ungleichheit.

Herausforderungen Kolumbiens

Aufgrund des internen Konflikts beträgt die Anzahl intern vertriebener Flüchtlinge in Kolumbien über 7 Millionen. Dazu kommen allein in den letzten beiden Jahren über 1.6 Millionen venezolanische Flüchtlinge.
Die Arbeitslosigkeit bei intern vertriebenen jungen Erwachsenen beträgt 58%. Als Vergleich: Der nationale Durchschnitt liegt bei 10.3%.
Traumatische Erlebnisse, gewalttätige Erziehungsmethoden und schlechte bis keine Vorschulförderung führen dazu, dass die Kinder bereits in frühen Jahren Entwicklungsdefizite aufweisen.

Einblick in die Projektarbeit

Vivamos Mejor baut auf kontinuierliche Bildung und hat dazu die Programme «Brücken in die Schule» und «Brücken ins Berufsleben» ins Leben gerufen. Die folgenden Videos aus Kolumbien zeigen beispielhaft, wie die Projekte von Vivamos Mejor aufgestellt sind und wieso sie nachhaltig wirken.

Unsere aktuellen Projekte in Kolumbien

Mit dem Projekt «Gehalt statt Gewalt» starten wir 2020 erstmals auch ein Projekt in Medellín, der zweitgrössten Stadt Kolumbiens. So multiplizieren wir unseren Berufsbildungsansatz und verhelfen noch mehr jungen Erwachsenen zu einem formellen Job mit sicherem Einkommen.

Schule statt Strasse: Vorschulbildung für marginalisierte Kinder in Soachá

Vom internen Konflikt vertriebene, marginalisierte Familien in Soacha leben unter prekären Bedingungen. Die Kinder zeigen aufgrund fehlender Stimulation und Zuneigung sowie Mangelernährung bereits früh deutliche Entwicklungsverzögerungen. Konsequenz: Viele Kinder treten verspätet in die Schule ein oder starten mit erheblichen Entwicklungsrückständen. Dies führt zur Wiederholung der Klasse und vorzeitigem Schulabbruch.

Ein guter Start ins Erwerbsleben: Ausbildung und Stellenvermittlung für marginalisierte junge Erwachsene

Viele junge Erwachsene in den Armenvierteln von Soacha sind vor dem Bürgerkrieg aus ländlichen Gebieten geflüchtet und versuchen, sich in der Stadt am Rande Bogotás eine neue Existenz aufzubauen. Jedoch fehlen ihnen eine Berufsausbildung, ein Netzwerk und das angemessene Verhalten in Bewerbungssituationen. Die Folge davon: Die Arbeitslosenquote von jungen Flüchtlingen liegt in Kolumbien bei 58%.

Gehalt statt Gewalt - Einkommenssicherung für junge Erwachsene

Viele junge Erwachsene in den Problemvierteln von Medellín sind mit ihren Familien vor dem Bürgerkrieg aus ländlichen Gebieten geflüchtet und versuchen, sich in der Stadt eine neue Existenz aufzubauen. Ihnen fehlen eine Berufsausbildung, ein Netzwerk und das angemessene Verhalten in Bewerbungssituationen. Die Arbeitslosenquote von jungen Geflüchteten liegt in Kolumbien bei 58%.

Einkommen dank Berufsbildung: Junge Erwachsene finden den Weg in den Arbeitsmarkt

Viele junge Erwachsene in den Problemvierteln von Bogotá sind vor dem Bürgerkrieg aus ländlichen Gebieten geflüchtet und versuchen, sich in der Stadt eine neue Existenz aufzubauen. Es fehlen ihnen jedoch eine Berufsausbildung, ein Netzwerk und das angemessene Verhalten in Bewerbungssituationen. Die Arbeitslosenquote von jungen Flüchtlingen liegt in Kolumbien bei 58%.

Ein guter Start in die Schule - Vorschulbildung für marginalisierte Kinder

Kleinkinder aus den Slumvierteln Soachas haben schwierige Entwicklungsbedingungen. Ihre Eltern wurden vom Bürgerkrieg vertrieben und müssen sich mit prekären Gelegenheitsjobs über Wasser halten. Dies behindert die Kinder in ihrer Entwicklung und beeinträchtigt ihre schulischen Zukunftsperspektiven.

Projekte in Kolumbien